Práce se zabývá školním prostředím a jeho vlivem na výuku cizího jazyka. V praktické části je prováděn průzkum, zda třídní prostředí stimuluje motivaci k učení. Formou dotazníků bylo zkoumáno i klima ve třídě.Dokončená práce s úspěšnou obhajobo
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.